Відмінність між спеціальностями I7.01 Фізична терапія та I7.02 Ерготерапія
|
Фізична терапія |
Ерготерапія |
|
Спрямована на профілактику та відновлення порушених рухових і пов’язаних з ними функцій |
Спрямована на формування у пацієнта з обмеженням функціонування максимальної незалежності в усіх аспектах життя |
|
Фізичний терапевт є одним з основних учасників мультидисциплінарної реабілітаційної команди, проводить реабілітаційне обстеження та оцінювання, планує та реалізує програми фізичної терапії, оцінює отримані результати, приймає участь у наукових дослідженнях, навчає студентів та асистентів, постійно працює над власним професійним розвитком і покращення якості фізіотерапевтичних послуг |
Ерготерапевт є одним з основних учасників мультидисциплінарної реабілітаційної команди, проводить реабілітаційне обстеження та оцінювання, планує та реалізує програми ерготерапії, оцінює отримані результати, приймає участь у наукових дослідженнях, навчає студентів та асистентів, постійно працює над власним професійним розвитком і покращення якості ерготерапевтичних послуг |
|
Мета – покращення якості життя через руховий потенціал у випадках, коли рух і функціональна спроможність людини послаблені або втрачені унаслідок старіння, травми, болю, хвороби, патологічних станів та/або унаслідок негативного впливу навколишнього середовища із розумінням, що функціональний рух є ключовим аспектом у понятті «здорова людина». Процес охоплює досягнення фізичного, психологічного, емоційного і соціального благополуччя. |
Мета – здійснення заходів щодо набуття людьми з обмеженнями повсякденного функціонування максимального рівня незалежності та самостійності в усіх аспектах життя через терапевтичне використання заняттєвої активності (занять) та терапевтичних вправ, відновлення у них фізичного, соціального та психічного здоров'я, повернення людини до оптимального соціального, професійного та побутового функціонування, відновлення автономності, інтеграції її у суспільство. |
|
Фізична терапія може проводитися окремо або виступати частиною комплексної програми реабілітації пацієнта. В останньому випадку фізичний терапевт співпрацює з іншими фахівцями, які проводять лікування та реабілітацію основного захворювання, наприклад, з лікарем фізичної та реабілітаційної медицини, травматологом, невропатологом, ревматологом, ерготерапевтом тощо. |
Ерготерапевт співпрацює з різними організаціями у сферах охорони здоров’я, освіти, культури і спорту, соціального захисту, психологами, тифлопедагогами, тощо. Шляхом формування в осіб з обмеженням функціонування необхідних функціональних навичок сприяє їх працевлаштуванню, соціалізації та інтеграції у суспільство. |
|
Фізичний терапевт застосовує стратегії щодо профілактики та відновлення порушених рухових і пов’язаних з ними функцій, зокрема обстеження, оцінювання, планування та реалізацію пацієнтоцетричної індивідуальної науково-обґрунтованої програми фізичної терапії, основними компонентами якої є рухова активність, функціональне навчання з самообслуговування, професійної діяльності, участі в громаді та проведення відпочинку, мануальні техніки (включаючи мобілізацію/ маніпуляції), призначення, застосування, виготовлення допоміжних засобів реабілітації, техніки очищення дихальних шляхів, методи відновлення та захисту шкірних покривів, преформовані фізичні чинники, модифікація навколишнього середовища для забезпечення безбар’єрності. |
Ерготерапевт застосовує стратегії щодо розвитку, відновлення, компенсації, підтримання/збереження функцій організму, які впливають на заняттєву активність включаючи: ментальні, сенсорні, серцево-судинні, функції шкіри та дихальної системи, нейром’язовоскелетні та пов'язані з рухами функції; призначає допоміжні засоби реабілітації (напр., крісла колісні, ортези тощо), проектує і виготовляє ортези (з низькотемпературного термопластику, неопрену тощо) для верхньої кінцівки; застосовує терапію годування; стратегії облаштування (адаптації) доступного, безбар’єрного, безпечного, ергономічного і функціонального середовища вдома, на робочому місці, в громадських місцях, у соціальному оточенні пацієнта. |
Резюме:
Фізичний терапевт намагається відновити рухові функції, порушені внаслідок хвороби, щоб повернути людину до її звичної життєдіяльності в побуті, на роботі та в суспільстві.
Ерготерапевт допомагає людям з обмеженням функціонування досягти максимальної незалежності в усіх аспектах життя.
I7.1 «Фізична терапія»
Прийом на навчання для здобуття освітнього ступеня магістра за спеціалізацією I7.1 «Фізична терапія» здійснюється виключно за денною (очною) формою навчання на основі
- НРК6 (бакалавр) за спеціальністю I7 «Терапія та реабілітація»
- НРК6 за напрямом 6.010203 «Здоров'я людини» (професійне спрямування «Фізична реабілітація»).
Професійна кваліфікація після завершення навчання: фізичний терапевт.
Випускники мають право обіймати посади:
- 2 – фізичний терапевт
- 42 – вища освіта
- інші посади, кваліфікаційні вимоги яких передбачають наявність ступеня магістра у суб’єктах господарювання та не мають специфічних вимог.
Об’єкт діяльності: складні порушення рухових функцій та активності людини, їх корекція шляхом використання заходів фізичної терапії з метою відновлення повноцінної життєдіяльності відповідно до бажань і потреб людини в умовах навколишнього, соціального та культурного середовища.
Академічні права випускників: випускники мають право продовжити навчання на третьому рівні вищої освіти (в аспірантурі) для здобуття кваліфікації доктора філософії та набувати додаткові кваліфікації у системі освіти дорослих.
Повний термін навчання: 1 рік 10 міс.
I7.2 «Ерготерапія»
Прийом на навчання для здобуття освітнього ступеня магістра за спеціалізацією I7.2 «Ерготерапія» здійснюється виключно за денною (очною) формою навчання на основі
- НРК6 (бакалавр) за спеціальністю I7 «Терапія та реабілітація»
- НРК6 за напрямом 016 «Спеціальна освіта»
- НРК6 напрямом 6.010203 «Здоров'я людини» (професійне спрямування «Фізична реабілітація»)
Професійна кваліфікація після завершення навчання: ерготерапевт.
Випускники мають право обіймати посади:
- 2 – ерготерапевт
- 42 – вища освіта
- інші посади, кваліфікаційні вимоги яких передбачають наявність ступеня магістра у суб’єктах господарювання та не мають специфічних вимог.
Об’єкт діяльності: терапевтичне використання заняттєвої активності для досягнення максимального рівня функціонування, покращення та розширення заняттєвої участі клієнтів, відповідно до їх бажань та потреб, у закладах охорони здоров’я та позаклінічному середовищі; адаптація середовища для осіб з особливими потребами.
Академічні права випускників: випускники мають право продовжити навчання на третьому рівні вищої освіти (в аспірантурі) для здобуття кваліфікації доктора філософії та набувати додаткові кваліфікації у системі освіти дорослих.
Повний термін навчання: 1 рік 10 міс.